המדע עובר למסך הקטן

לראשונה בישראל: שיתוף פעולה בין מוזיאון המדע ירושלים לטיקטוק ישראל נועד לקדם תוכן חינוכי-מדעי בפלטפורמה ולחבר צעירים לנושאים מדעייםמוזיאון המדע, טיקטוק ישראל ויוצרי תוכן מובילים יצרו עשרות סרטונים מדעיים מקוריים, שינגישו תכני מדע, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה (STEM) לבני נוער וצעירים, באמצעות תוכן דיגיטלי קצר ויצירתי. זאת במסגרת שיתוף פעולה חדש בין טיקטוק ישראל ומוזיאון המדע ע״ש בלומפילד ירושלים.היוזמה בין שני הגופים מייצרת כיוון חדש במפגש שבין חינוך, מדע ורשתות חברתיות, ומציגה מודל חדשני לשילוב בין מוסדות תרבות וחינוך מובילים לבין פלטפורמות דיגיטליות בינלאומיות, לטובת דור העתיד של המדענים, החוקרים והיזמים בישראל.המהלך הושק באירוע מיוחד שנערך במוזיאון המדע בירושלים. הוא כלל פאנל שדן בשאלה: "האם ניתן ללמד מדע ברשתות החברתיות?", הקרנת תכנים מהפרויקט וכן חידון טריוויה מדעי בהובלת איתי הרמן.במסגרת שיתוף הפעולה הופקו כ-80 סרטונים בנושאים מדעיים מגוונים, המשלבים בין דיוק מדעי לבין יצירתיות דיגיטלית. לצד צוות המוזיאון וטיקטוק ישראל, השתתפו בהפקות גם יוצרי תוכן בולטים לצד פרופסורים, רופאים ומדענים.החיבור בין יוצרי תוכן אהובים לדמויות מובילות מעולם המדע נועד ליצור גשר בין ידע אקדמי מעמיק לבין שפה נגישה, קצרה ומסקרנת המותאמת לדור הצעיר ולדרך בה הוא צורך תוכן.הסרטונים יעלו בפלטפורמה כחלק מהמיקוד העולמי של טיקטוק בתחומי הלמידה וכן להרחיב את הנגשת התוכן החינוכי והמעשיר לקהלים מגוונים כדי לחבר צעירים ישראלים לעשייה מדעית וטכנולוגית. הפרויקט מבקש ליצור מרחב שבו בני נוער סקרנים יכולים ללמוד, לשאול שאלות ולשתף ידע. בין אם מדובר במתמטיקה, פיזיקה, טכנולוגיה או מדעי החיים. התכנים נועדו לעורר סקרנות, לעודד אוריינות דיגיטלית ולהפוך ידע מדעי לנגיש, מסקרן ורלוונטי עבור הדור הצעיר.ליאור וינטרוב, סמנכ"ל מדיניות ציבורית בטיקטוק ישראל: "הסקרנות היא המנוע שהוביל מדענים ויזמים לפיתוחים ששינו את פני האנושות ואת הדרך שבה אנו רואים את העולם;  במיזם הזה אנחנו לחזק את החיבור של קהילת הצעירים של טיקטוק בישראל לתכנים מדעים וטכנולוגים איכותיים כדי לעורר עוד סקרנות ולהנגיש עבורם תופעות מדעיות מורכבות בדרך הייחודית של טיקטוק"."זהו מהלך אסטרטגי וחינוכי משמעותי עבורנו", מסרה רוני בן חיים, מנכ"לית מוזיאון המדע ע״ש בלומפילד ירושלים. "כמוזיאון שמחויב לעידוד סקרנות מדעית וחשיבה ביקורתית, היה לנו טבעי לצאת מגבולות המבנה הפיזי ולהביא את המדע למרחב שבו בני הנוער. שיתוף הפעולה הראשון מסוגו עם טיקטוק ישראל מאפשר לנו להנגיש ידע מדעי איכותי בצורה חדשנית, רלוונטית ומעוררת השראה".ד"ר מאיה גורדין, מנהלת אגף STEM במשרד החינוך, בירכה על שיתוף הפעולה: "אחד האתגרים המרכזיים שלנו כמערכת חינוך הוא להפוך את לימודי המדע לרלוונטיים עבור התלמידים, ולהראות להם שמדע אינו מצוי רק בספרי הלימוד או במעבדה, אלא בכל רגע בחיי היומיום שלהם, בטלפון שבידם, במזון שעל השולחן, באפליקציה שהם פותחים ובתופעות הטבע שמסביבם. שיתוף הפעולה בין מוזיאון המדע לטיקטוק ישראל מצליח לעשות בדיוק את זה, לפגוש את בני הנוער במרחב הטבעי שלהם, ולחשוף אותם לתופעות מדעיות דרך שפה שהם מבינים ואוהבים. פיתוח כשירויות STEM ובהן סקרנות, חשיבה ביקורתית, חקר ויכולת פתרון בעיות, הוא יעד מרכזי של אגף STEM  במשרד החינוך, ואנו רואים בחיבור בין מוסדות החינוך, מוזיאון המדע לבין פלטפורמות דיגיטליות חלק בלתי נפרד מהמענה החינוכי לדור שגדל עם המסך. זוהי דוגמה מצוינת לאופן שבו ניתן להכשיר את הדור הבא של החוקרים, היזמים והמובילים בישראל, מתוך חיבור אמיתי לעולמם".